中國西藏網(wǎng)訊 “小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來，不開不開就不開，媽媽沒回來，誰來也不開……”

　　這里是平均海拔4700米的藏北草原深處，申扎縣下過鄉(xiāng)那宗村雙語幼兒園，伴著熟悉的童謠、稚嫩的歌聲讓幼兒園每天都煥發(fā)出不一樣的生機(jī)與活力。

　　在以前，世代逐水草而居的申扎牧民，因?yàn)楹⒆犹?，加上地廣人稀、山高路遠(yuǎn)的地理?xiàng)l件限制，牧民們沒辦法把孩子送到幾十公里甚至幾百公里以外的縣上去上幼兒園。

　　而現(xiàn)在，在國家投資以及中信援藏集團(tuán)無私的援助下，14所村級(jí)幼兒園已經(jīng)扎根申扎大地，孩子在家門口就能上幼兒園。

　　從2012年援藏至今的援藏干部、申扎縣委副書記陳人杰對(duì)村級(jí)幼兒園的建成倍感欣慰，他所代表的中信集團(tuán)幫助援建了8所幼兒園。他說，這是他為牧民、為當(dāng)?shù)睾⒆铀龅淖钣幸饬x的事情之一。

　　草原深處的幼兒園是什么樣子的？跟縣城的幼兒園有什么不同，在牧區(qū)長大的孩子能聽懂老師講課嗎，牧民愿意把孩子送到幼兒園嗎？帶著這些疑問，我們走進(jìn)了申扎縣下過鄉(xiāng)那宗村雙語幼兒園、巴扎鄉(xiāng)美朵村幼兒園、申扎鎮(zhèn)六村幼兒園這三所申扎縣村級(jí)幼兒園。

圖為巴扎鄉(xiāng)美朵村幼兒園。

　　“伸出左手，再伸出右手，左邊跳一跳，右邊跳一跳……”孩子們一天的幼兒園生活，從跟著老師做早操開始，蹦蹦跳跳開啟美好的一天。

　　在做完早操后，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，挽著衣袖，依次排著隊(duì)，洗干凈小手，開始吃早飯。糌粑、酥油茶，這些平常的食物，似乎是因?yàn)樵谟變簣@里跟著小伙伴一起，孩子們吃的卻津津有味。

　　具有藏式建筑特色的幼兒園，太陽通過玻璃房灑在園內(nèi)，即使室外寒冬，室內(nèi)也能溫暖如春。

　　“孩子們，書上畫的是什么呢？”卓瑪老師指著書上的一個(gè)小動(dòng)物耐心地問著孩子們?！昂镒?！”孩子們爭先恐后地回答著。這種具有藏漢雙語的故事讀本，結(jié)合老師藏漢雙語教學(xué)，孩子們聽得更明白，也學(xué)習(xí)得更快速。

　　“幼兒園建設(shè)成功使雙語教育提升了兩到三年，促進(jìn)了孩子的智力開發(fā)，更早地融入到民族團(tuán)結(jié)的大家庭里面，使他們熱愛中華文化，也熱愛我們藏族的傳統(tǒng)文化，在這兩種文化共同的浸染之中，讓孩子們更加茁壯地、健康地成長?！标悤浉懈诺卣f道，雙語教學(xué)是目前最適合這些孩子的一個(gè)教學(xué)模式。

圖為認(rèn)真聽老師講課的孩子。

　　做早操、吃早飯、上課識(shí)字、聽老師講故事、學(xué)唱歌跳舞……幼兒園的基本教學(xué)流程便是這樣，可是在這些幼兒園里，還有融入藏民族特色的游戲互動(dòng)，更加有利于對(duì)孩子智力開發(fā)的同時(shí)，也讓他們更早更好地認(rèn)識(shí)民族文化。

　　打酸奶、磨糌粑、擲藏骰子、織羊毛、識(shí)羊關(guān)節(jié)……下過鄉(xiāng)那宗村雙語幼兒園的孩子們玩兒的不亦樂乎。一把一把地把炒熟的青稞放進(jìn)小石磨里，一圈一圈碾磨成粉，一顆一粒皆不能浪費(fèi)，孩子們磨糌粑磨得有模有樣。雖然只是一個(gè)小小的游戲，也讓孩子們?cè)谶@種親身實(shí)踐中懂得珍惜糧食的道理。擲藏骰子可以鍛煉算數(shù)能力，打酸奶、磨糌粑、織羊毛可以鍛煉動(dòng)手能力，識(shí)羊關(guān)節(jié)則可以鍛煉辨別事物的能力。這些用心安排的小游戲，讓孩子們能更好的認(rèn)識(shí)和探索這個(gè)世界。

圖為正在磨糌粑的孩子。

　　與此同時(shí)，在巴扎鄉(xiāng)美朵村幼兒園里，孩子們正在舉行一場(chǎng)巴扎服裝秀。巴扎服飾在2008年被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，樣式造型別具一格。

　　前后擺動(dòng)的小手，帶有節(jié)奏感的步伐，略帶緊張嚴(yán)肅的表情，孩子們兩兩一組，正在為大家展示著獨(dú)特的巴扎服飾。通過這樣一個(gè)小小的服裝秀表演，或許能在孩子的心中播下一顆傳承弘揚(yáng)民族文化的種子。

　　而在申扎鎮(zhèn)六村幼兒園里，孩子們正圍在一起跳鍋莊。跟著歡快的音樂，孩子們踩著略顯稚嫩的步伐，卻也展示出來最自信可愛的舞姿。

圖為身穿巴扎服飾的孩子們。

　　美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望，這樣獨(dú)具特色的課堂，孩子們?cè)谕嫠Ｖ芯湍芸鞓穼W(xué)習(xí)，快樂成長。

　　“阿爸，阿媽，我放學(xué)回來了！”央金拉姆歡快地跑回家里，她迫不及待地想跟爸爸媽媽分享今天在幼兒園學(xué)到的新知識(shí)?！鞍?，阿媽，我今天學(xué)會(huì)了手指舞，老師還夸我做的好呢！”央金拉姆揚(yáng)著小臉，開心地說道，她拉著阿爸的手比劃著，準(zhǔn)備也教教阿爸。

　　看著孩子在幼兒園學(xué)到了新奇東西，央金拉姆爸爸看在眼里，樂在心里。他作為一個(gè)普通牧民，小時(shí)候從來也沒聽過幼兒園，現(xiàn)在孩子上了幼兒園以后，懂事了，聽話了，他從心底里感謝村上建起的這座幼兒園。

圖為央金拉姆放學(xué)回到家。

　　投入先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，設(shè)置有民族特色的教學(xué)課程，實(shí)行漢藏雙語教學(xué)，村級(jí)幼兒園已然成為了牧區(qū)孩子們溫馨的樂園。

　　愛這里的孩子，熱愛這份教育事業(yè)，幼兒園的老師們帶著這份誠摯的初心，只為讓草原深處的這些孩子們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　縣上的幼兒園老師每周也會(huì)來到這些村級(jí)幼兒園，幫助布置教室，帶來一些教具、圖書，也會(huì)讓村級(jí)幼兒園的老師去縣里培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以保證給孩子們更好的教學(xué)環(huán)境、更高的教學(xué)質(zhì)量。

　　牧區(qū)里的孩子從以前跟牛羊?yàn)榘?，到現(xiàn)在跟同齡小朋友一起上學(xué)、玩耍嬉戲，每一個(gè)孩子都能上的起學(xué)，每一個(gè)孩子都能在這溫馨的樂園里快樂成長。

圖為孩子們?cè)谑彝馔嫠！?/p>

　　“為全面貫徹落實(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，和黨的十九大精神，特別是習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的講話總精神，我縣是嚴(yán)格按照國家的教育方針，特別是西藏獨(dú)有特色的三包政策，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生?！苯逃志珠L拉巴次仁說道。針對(duì)目前有一些村落，牧民居住比較分散的問題，為了保證這些孩子能夠安全地上幼兒園，教育局目前采取購買校車的措施，預(yù)計(jì)明年春季投放使用，以保證孩子們平平安安上學(xué)，平平安安回家。(中國西藏網(wǎng) 通訊員/譚欣)